
Sobre nosotros
El Centro LOGOPSIC nace tras 20 años de experiencia trabajando en un proyecto conjunto Silvia García Ruido y José Antonio Suárez Pallas en Madrid.
Nuestra experiencia conjunta nos ha llevado a crear este nuevo proyecto en Carballo, un centro especializado y dedicado a la atención de aquellos niños y adolescentes que presentan DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y NEURODESARROLLO, así como evaluación y tratamiento LOGOPÉDICO.
- SILVIA GARCÍA RUIDO ha compaginado su trabajo en diferentes clínicas de Madrid como psicóloga clínica y logopeda, aportando una visión integradora desde el área de la neuropsicología con niños y adolescentes.
- JOSÉ ANTONIO SUÁREZ PALLAS posee amplia experiencia en el área organizativa, creativa y artística, diseñando espacios adecuados a un uso específico.
Tras colaborar juntos durante estos años en ATENEA en Madrid, hemos creado con ilusión UN NUEVO ESPACIO en CARBALLO donde los niños y sus familias encuentran un lugar con una atención personal y cercana para la realización de servicios de terapia.
SILVIA GARCÍA RUIDO
Directora y fundadora de Centro LOGOPSIC
- LICENCIADA EN PSICOLOGÍA
- MÁSTER EN PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA
- ESPECIALISTA EN NEUROPSICOLOGÍA
- GRADUADA EN LOGOPEDIA
Colegiada M-36042. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Formación y experiencia
Formación académica:
- Licenciada en Psicología. Universidad Complutense de Madrid. Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud.
- Máster en Psicología General Sanitaria. Universidad Complutense de Madrid.
- Especialista en Neuropsicología por la UNED Madrid. Universidad Nacional a Distancia.
- Graduada en Logopedia. Universidad Complutense de Madrid. Especialidad en Trastornos del Desarrollo y Aprendizaje.
- Acreditación Clínica Oficial para el Diagnóstico de TEA. ADOS-2. Escala de Observación Diagnóstica de Autismo. IGAIN Instituto Global de Atención Integral del Neurodesarrollo.
- Especialista TDAH. Fundación Educación Activa. Doctor Russell Barkley
- Functional Domains of the Brain: Implications for Neuropsychology. Prof. Ernst Pöppel. LMU Munich, PKU Pekín. Universidad Nacional a Distancia.
- Curso Deglución Atípica. Casos prácticos. Scire Formación
- Formación especializada sobre TDAH y trastornos del Neurodesarrollo infanto-juvenil. Centro CADE. Centro de Atención a la Diversidad Educativa. Madrid
- Abordaje Multidisciplinar de los Trastornos del Neurodesarrollo en la Infancia (XIV Jornadas). Hospital Ramón y Cajal. Madrid
- Curso de Habilidades del Terapeuta. Fundación ANAR. Fundación de Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo. Madrid.
- Curso sobre Rehabilitación Psicosocial y Trabajo con grupos. Asociación Alusamen. Asociación en Lucha por la Salud Mental. Madrid
Experiencia:
Mi experiencia profesional en el ámbito clínico infanto-juvenil se inicia en el año 2002, donde he trabajado como psicóloga, logopeda y neuropsicóloga en diferentes clínicas de Madrid.
Tengo amplia experiencia tanto en tratamiento como en la evaluación especializada en neuropsicología y logopedia.
En centros como CADE y COMUNICA en Madrid, mi formación y trabajo se ha centrado principalmente en la evaluación, intervención y elaboración de informes en población niños y adolescentes con dificultades del aprendizaje y TDAH desde la perspectiva de la psicología y neuropsicología, tratando también casos que requerían evaluación e intervención logopédica. En estas clínicas era fundamental la colaboración con centros educativos para el seguimiento y mejoría de cada paciente.
En PSYTEL he trabajando con niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje y del neurodesarrollo así como problemas emocionales y de conducta.
En la clínica Flitormu, además de intervención psicológica, neurocognitiva y logopédica, mi función principal se ha centrado en evaluar y realizar diagnósticos clínicos, realizando una labor de colaboración y asesoramiento a coordinadores de centros escolares.
En ATENEA he trabajado como psicóloga dentro del Programa de Atención e Intervención específico para niños y adolescentes que presentaban trastornos del aprendizaje y neurodesarrollo con la finalidad de mejorar las diferentes áreas cognitivas y emocionales (atención, impulsividad, habilidades sociales, capacidad visoespacial y desarrollo socio-emocional). Como parte del programa de trabajo, realizaba la función de orientadora a madres y padres.

JOSÉ ANTONIO SUÁREZ PALLAS
Director y fundador de Centro LOGOPSIC
- LICENCIADO EN BELLAS ARTES
- RESPONSABLE DEL ÁREA DE ORGANIZACIÓN , CREACIÓN Y DISEÑO DE ESPACIOS Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL TRATAMIENTO
- CURSO DE ADAPTACIÓN PEDAGÓGICA (CAP-MADRID)
Formación y experiencia
Formación académica:
- Licenciado en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid.
- Curso de Adaptación Pedagógica (CAP). Universidad Complutense de Madrid
- Director y fundador de ATENEA Escuela de Arte en Madrid (1997)
- Profesor en la Escuela de Arte La Palma (Madrid).
- Profesor Bachillerato (C.O.U.) en Colegio Joyfe Madrid.
- Experiencia en el área de arte y diseño desde el año 1997 en Madrid.
- Experiencia en la gestión administrativa y empresarial en diferentes centros.
- Incorporación de innovaciones en los desarrollos de las terapias.
Experiencia:
Hasta el año 97, he realizado diferentes proyectos relacionados con áreas creativas y de diseño además de mi experiencia artística y docente en centros educativos.
En el año 1997 decido fundar y dirigir mi propio centro en Madrid: Escuela de Arte ATENEA, con el fin de desarrollar distintos programas artísticos en la formación de niños y adultos.
Dentro de la actividad general de ATENEA, en el año 2002 integré un Programa de Atención e Intervención específico para niños y adolescentes que presentaban trastornos como Hiperactividad, Asperger, Altas capacidades y Dislexia con la finalidad de mejorar las diferentes áreas (atención, impulsividad, habilidades sociales, capacidad visoespacial y desarrollo socio-emocional) fundamentado en la actividad artística.
Esta experiencia integradora se ha llevado a cabo dentro de un espacio que diseñé en ATENEA para que resultase acogedor y motivador a niños y familias.
Hoy ATENEA mantiene su actividad, centrada de forma exclusiva en el área artística y de formación para el acceso a diferentes escuelas de diseño.
